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编程语言展魅力 信息课堂趣味多

发布时间:2021-06-18 17:52 文章来源:院宣传部 浏览次数:

编程语言展魅力 信息课堂趣味多

——记实验小学scratch特色课程建设

为了更好地推进教育体系现代化,在实验小学“十四五”规划的指导下,实验小学结合实际,以国家课程体系为引领,全学科教师推陈出新,开设学科日常特色课程。其中,信息技术学科秉承“注重实践,培养能力”的育人理念,依据学生的不同年龄特点,整合优化原有信息技术课的内容,展开多样化计算机编程语言课程。二年级信息技术以scratch编程语言为主,面向学生普及编程教育,培养用计算思维,创新思维解决问题的能力。

Scratch图像化编程将音乐、图像、数学等多种元素有效结合,二年级学生可以通过图形拖拽完成程序编写的核心逻辑,独立创作出富于创造和想象的作品。

双师教学出成效

本学期,在开满国家课程体系课程的基础上,二年级scratch编程课聘请校外辅导员教师和本校教师共同协作,形成“双师授课”的日常特色课程模式。每周两课时的scratch编程课,先由校外辅导员教师在演播厅通过电视对二年级学生线上直播授课;精彩的趣味故事、有趣的益智游戏,在直播中深受孩子们的喜爱。直播课后,学校信息技术老师线下辅导、答疑解惑、作业反馈、合作探究,帮助孩子们巩固学习内容。

内外合力共推进

本学期中旬,针对二年级的scratch编程特色课程,为了更好地将理论与实践相结合,课堂知识与作业反馈相呼应,scratch编程校外辅导员教师免费赠送了340本学生手册,并做到每位学生一本,同学校一起,大力推动scratch编程特色课在正规的买球平台开花结果。

编程语言慢慢学 进入AI新时代

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经过一个学期的学习,孩子们结合生活中的实际案例,分别制作了“母亲节贺卡”“我的简历”“镜像绘图”“玩仔跑步”“大扫除”“变装游戏”“打地鼠”七次作品。孩子们不仅完成了基础制作任务,还能发挥自己的想象,创造出了更新颖,难度更高的程序作品。编程也让孩子们从程序的体验者转变成了程序的创作者,在各学科知识与实践相结合中,感受知识带来的力量。

放眼未来,信息技术正在以革命性的力量助力智慧教育,在通往智慧教育的路上,实验小学将继续培养学生会学习、会思考、会应用、会表达的综合能力,点燃学生的创造力,为学生构建有价值的特色课程,陪伴我们的学生共同成长。

(实验小学)

 


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